为加强学习型党组织建设，进一步促进学院全体党员提高理论水平、完善知识结构、增强工作能力、提升思想境界，机车学院党总支开展“开卷有益”党员读书活动。2020年9月23日上午，学院党总支在实验馆612召开中心组（扩大）学习会议，组织学院班子成员、党支部书记、办公室主任、全体辅导员集中学习了《梁家河》一书中第四部分。本次会议由学院党总支书记林玉英主持。
林书记带头领学《梁家河》第四部分“我们走在阳光路上”，书中这一部分讲述了梁家河从陕北普通的偏远贫困村发展为人均年收入过万元的致富村，成为“中国社会发展进步的一个缩影”，呈现了一个中国农村改革发展的精彩故事。通过四期的品读活动，机车学院党总支已将《梁家河》一书全部读完，各位教师党员纷纷发表了自己对《梁家河》的学习感悟：
党总支副书记麻会存：作为一名共产党员，读完《梁家河》这本不算厚的书，确实感慨颇多。梁家河，一个陕北山沟沟里的小村庄，习近平总书记说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方”。习近平总书记在这里生活了七年之久，虽然也经历过困惑与迷茫，但是很快习近平总书记就坚定了信心，迈过了各种困难，经历了各种坎坷，他把人生最美好时光奉献给了梁家河，把不忘初心，砥砺奋进，注入到全心全意为人民服务的党根本宗旨中。习近平总书记的人格魅力和为民情怀，在梁家河这个地方得到了锤炼与升华。至此以后，“无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子”，这也正是“梁家河”所真正赋予习近平总书记的东西。
我们每一名共产党人都要有属于自己的“梁家河”，当我们遇到迷茫和困惑时，就要想一想习近平总书记是如何度过那段岁月，如何扎根陕北的。我想我们也一定能从那里源源不断地得到力量，找到我们共产党人的初心和使命。尤其是我本人，在面对分管工作的实际困难时，要经常回头擦亮自己的初心，时时检视个人的所言所行是否符合一名共产党员的身份，是否失掉了应有的锐气与坚韧，努力为胸前的党徽增光添彩！
车辆工程党支部书记张健：通过学习《梁家河》这本书，我不仅了解习近平总书记在梁家河知青岁月的生活经历，还结合自身教学过程，学习到了三点经验：
第一，要扎根学生。授课过程中要多与学生交流，了解学生对课程内容的掌握程度，发现教学中不足，以便持续改进，提高自身的教学水平，让学生更好的掌握专业知识。
第二，要有实干精神。面对教学工作，扎扎实实备好每节课，脚踏实地的做好每一件教学工作，认真解答学生的疑惑；
第三，要一碗水端平。面对学生，不存私心，始终公平和公正对待每个学生
组织员荆磊：在认真阅读《梁家河》这本书之后，我深深被书中展现的习近平总书记“坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”信念所感动。
习近平总书记15岁到达梁家河，在梁家河的七年岁月里，他是真的深入群众，与群众同吃同住同劳动，面对着“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”的挑战；因为家庭原因在入团入党上大学等问题上收到的不公正对待和种种考验；他不怕苦、不叫苦，从不放弃学习、利用一切空余时间读书，广泛涉猎各个领域的书籍，并与实践相结合；积极为老百姓谋实事，带领村民打坝、挖井、办铁业社、代销点、缝纫社、磨坊等；都给我留下了深刻的印象。
我的收获主要由以下四点：
一是牢记学习是人生进步的阶梯；我们在工作中也是这样，活到老、学到老，随着时代的变化，现在的大学生思维也更活跃，需要我们与时俱进，不断更新自己的知识体系；我现在转岗做组织员，也要及时学习党建的相关知识，做好本职工作。
二是与群众的亲密联系；工作中，我要深入了解老师和同学们的需求，在自己工作职责范围内，尽力帮助更多人排忧解难。
三是工作必须脚踏实地、兢兢业业；在组织员岗位上，我更要认真对待所有工作，不好高骛远，做行动上的巨人。
四是必须坚定理想信念，不忘初心。
辅导员吴永鑫：《梁家河》一书用质朴的语言记录了习近平总书记1969年1月至1975年10月在梁家河七年知青岁月的成长历程及梁家河发生的巨大变化。通读全书，我在习近平总书记的成长历程中汲取到了生命的养分，寻找到了为人民服务的力量源泉。
在艰苦岁月中勤奋好学的习近平总书记，教会了我要博读天下，崇尚学习；在艰苦困难中脚踏实地闯过一道道难关的总书记，教会了我攻坚克难、艰苦奋斗；成为党和国家领导人之后，也不忘到梁家河看望昔日父老乡亲的总书记教会了我要不忘初心、人民至上；面对组织的不接纳，坚持上交8份入团申请书、10份入党申请书的总书记教会了我做人一定要有坚如磐石的人生信仰。
读《梁家河》，我了解到了习近平总书记的成长历程，更学到了习近平总书记的勤奋好学，艰苦奋斗，联系群众，信念坚定的优良作风。作为一名高校辅导员，我会进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨，拥护党的领导，献身教育事业，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!
会议最后，林玉英书记对本次品读活动做出总结，希望全体教师党员将《梁家河》一书中的心得体会运用到实际工作中。同时，林书记对之后的读书活动进行安排部署，此项读书活动将持续开展下去，以期在学院中形成崇尚学习，热爱读书的良好风气。